解析美国大学的评分体系：压力与挑战并存
**文章标题：**解析美国大学的评分体系：压力与挑战并存**文章段落划分：**我们今天要跟大家分享的话题是，我们来看一看美国大学的评分体系，来知道你是学霸还是学渣。最近国内有很多同学在问，说你们在美国读书，经常说学习压力很大，
06-07
留学热潮下的海外游学：价值与选择
发布于：2024-06-06
编辑：匿名
来源：网络
今天我们继续来聊关于留学的话题。春天来了，夏天就不远了。这个学期结束很多同学可能会小升初，也可能会中考。那有一个漫长的假期如何度过呢？不少家长和同学们就打算借助这个暑假出门看一看去哪里？很多同学都会在留学热潮的带动下，近几年这个海外游学也是特别的火热。因此我们的家长就想烧烧钱送孩子出去游学，长长见识，提高英语，家长特别的抢着报名。
在这儿我们要提醒游学还是需要警惕。我们知道去美国留学的学生一直不少，这催生了非常丰厚的利益市场。在这背后我们会发现不单单有去美国的，除此之外还有去英国、加拿大、新加坡、澳洲。短的可能说去新加坡五天，长的也就是去美国需要个三周的时间，费用从25000到5万之间都不等。
美国的夏令营有几十种，他们其中包括比如说中美青少年户外探险，然后美国航天局的航天营，斯坦福大学的领导才能训练营，还有美国常青藤大学的预备营。这些名字听起来都非常的高大上。还有当然各种各样的艺术社团、英语体验营。除了课堂学习，他们还会去参观，然后去旅游。这也是游学项目的一个其中一个非常重要的项目。特别是这些年不单单是北上广，就包括二三线城市，甚至是三四线城市的地区的许多小朋友们，许多同学们也大规模的赴美旅游。
我们会通过学生们旅游回来的反馈发现一些问题，今天跟大家一一道来。首先就是说这个游学流于形式，而学生的收获非常的少从我们的专业人士看，就是这种旅游的路线设计的太过于商业化了让同学们过去就是走马观花的看一看，蜻蜓点水的体验一下。让学生们无非就是去名校参观，校园里转一圈，找一个国际部部的老师，很可能都不是什么这个学校的招生老师。然后跟大家讲一讲，我们学校招生是怎么招的，我们多么欢迎你们中国的同学来上学等等这些。还打着提高英语的口语，国际文化交流等等各种各样的名目的这种留学团，它就会变成什么呢？旅游购物团备了一个初中，所以我们会发现很多同学回来都说，你去爸爸妈妈一问，说美国怎么样，好不好？回来的反应就是我买了什么什么，我买这耐克特便宜，我觉得阿迪也超级便宜，所以真的是让我们挺失望的。
留学项目游学项目其实就是从我们拿到这个旅行社也好，他们给我们的这个报价项目，我们就会看出来，好像很丰富多彩。其实这个实际成本没有想象中那么高。特别是美国的很多的高等学府，还有著名的人文景观。这些地方很多地方都是不收门票的，也不需要雇当地的导游。也就是说同学们其实如果我们家长能够有机会带同学们去看，完全就可以看，而且没有任何的时间上的这种紧凑感。所以同学们在出去游学之前，我们不妨把这些旅行团提供给我们的旅游路线，自己在网上进行一个调查研究，看一看是不是真的像这个旅行社所说的那样，是一个必须的付费的项目。
除此之外，我们还会发现学生回来给我们的反馈就是学英语好像也没怎么学，倒是发现自己的英语特别烂，到了美国也没办法交流。家长往往都带着一个特别大的期待，就是我送我孩子出去三个星期，好像英语就能突飞猛进了一样。这一定是一个误区这一定是一个误区。为什么这么说呢？语言环境很重要，但是你不要忘了，你的孩子是跟着中国同学一块儿出门的，而且他所参观的地方还一定会有中文的老师作为翻译。所以很难说跟当地的学生有充足的时间进行语言上的对话。我们知道语言交流如果不建立在实际生活和学习，包括课堂这样的基础上，那他的这个语言其实是很难长进的。
很多同学比如说初二，然后爸爸妈妈送出去进行一个短期的这么一个游学。回来以后发现这孩子自己就感叹说我这英语能力真是不过关。还跟而且会发现怎么到出国了以后，发现国外学的国外同学或者说国外的这些人说的这些英语跟我们在中国课堂上学的都不太一样。或者说他暂时寄居在这个寄宿家庭，这沟通也是很大的困难，而且特别的不习惯当地的饮食。然后有一有甚至我们接触过一个学生说，他甚至喝一碗西红柿鸡蛋汤都觉得人间美味。我们带回来这样的反馈肯定会影响孩子，包括家长对于同学们今后留学的规划。
因为我们知道游学实际上就是为了能够在高中或者说是大学能够到美国去读书。因此他带回来的信息其实是有偏差的，所以就会误导我们的家长对学生的这个留学做一个全面的考量。很多的同学们在这个寄宿家庭住的也是特别的不爽，有的同学说我就想我这寄宿家庭应该如何，就期待大过了，想象力太丰富。实际上人美国人的家庭是极其简单朴素的家庭。结果去了以后他会发现，这条件好像还不如我在国内的。就是我们同学们的这个心理期待，实际上并不符合当地人的这种实际生活情况。
有些同学就说，这样一听，好像我们真的是应该重新审视留学这个项目。我们说游学其实是为了留学做准备，真实的能够去体验美国的课堂，包括美国的教育文化，还有就是说国家和国家之间的差异，社会人文风情，其实这都是非常有意义的。我们还是鼓励同学们去。但是问题就在于我们能不能够从一个专业的角度来评估这样一份游学的路线图。游学的这样一个program。它里面所提供的有效的有价值的这个项目，到底是不是真的值我们父母所出的这四五万块钱？所以我们家长首先应该学习一个，就是说拿到了一个路线图以后，我们自己先来看一看。然后我们可以上网去了解，甚至可以跟我们这些专业的留学人士，可以去跟他沟通，然后进行一个评估。
另外我们一定要根据孩子的自身情况，就是我们的孩子到底英语能力是一个什么样的程度？我们出去的目的又是为了什么？我们需要跟孩子进行一个全方位的一个沟通，然后让他知道我们这次出门，我们这次游学的目的，我们是去长见识，我们是去学习，我们是去体会。而不是说我们去对挑挑别人毛病，或者说挑我们自己的毛病。所以我们知道留学其实并不是一个大家想当然的，好像花钱出去送孩子，走马观花的这么玩儿一趟回来也就算了。我们还是希望能够说在这个事情上，家长和学生都能够非常的慎重。然后根据我们的自身情况来决定我们选择什么样的国家，选择多长的时间，选择什么样的路线图。基本上我们说游学如果只是去校园参观，那好，如果只是去校园参观的话，那这叫旅游，这不能叫游学。
学一定是有所获得、有所学习、有所长进的那大部分的游学团带孩子们出去以后，就是到比方说去美国的东海岸哈佛、耶鲁、麻省理工大，然后的一个租一个学生的宿舍。因为假期当地的学生他本身也不不在学校住了，然后就让学生进来住。那住的时候，我们看起来好像说真的是住在学校里有了，真的是感受到学校的这个高水平的这文化氛围，可实际上人家都没有学生在这儿了，美国学生都回家了。
然后我们中国学生在这校园里头转一转，其实能够得到的东西还是非常有限。然后再请一个老师过来跟大家聊一聊，对于一个十几岁的孩子来说，甚至更小的一个孩子来说，你你你看让他去哈佛的那些怎么样招生，然后你跟他讲你需要考托福，他可能连这个概念都没有。这真的是一个很很适合我们学生的，很适合我们这个第一龄段游学的学生的一个项目吗？恐怕未必。除了去校园参观以外，我们更建议同学们选择什么样的游学项目是比较说真的是有价值的呢？比如说在当地，如果你的游学团可以给你提供当地人的日常起居生活，就是找这种寄宿家庭，并且能够给你提供当地学校的学习文化生活的体验，那这种是比较有意义和比较有价值的。
为什么这么说？首先我们的同学们和美国家庭生活在一起，这就意味着可能会被打散。可能最多两个孩子会送到一家美国家庭当中去寄宿。那美国的父母就会负责他们的日用起居，包括和美国家庭的孩子们去相处，这也是一个非常锻炼人的机会。这样一来，首先他说中文的机会就非常少，以此才能满足我们大多数的中国家长。是我送孩子出去游学是为了提高英语水平。孩子被分散到了美国家庭，美国家庭负责带他上学。
有些同学说，我不是说假期人家美国学校也都关门了吗？没错，我们要找就找这些在假期在夏天提供假期课程的美国学校。那这样的学校他是做什么呢？他往往都是在利用假期时间给当地的学生，给当地的美国孩子提供补课或者说提高班儿。对，美国也是有这方面的夏令营，他们可能叫做数学夏令营，他们可能叫做英文夏令营，或者叫文学夏令营。
还有一些兴趣特长班，比如说乐器各种各样的音乐会，这种是最有价值和意义的。我们同学们来了以后，就是跟他们美国同学一起去参加这个学习，去参加这种音乐会，然后生活起居跟美国人在一块儿。这才是能够达到我们家长的这个目的，就是说学并且能够真实的在一个纯美国人的这个环境当中去。要不然的话就像我们刚才讲到的，就是去去shopping了，去买东西了，去走马观花了，然后去这个迪士尼转一圈玩一玩，去环球影城看一看。这种性质的就是一个纯粹的旅游团，其实并没有实际的学习的意义。我们接触的这些比较好的，比较高端的游学团，甚至是把同学们带到当地的一个市里面，然后请市长跟同学们一起面对面的去聊。我们介绍他这个城市，这个同学们是很难在国内有所体会的。就是说我们知道在美国的这种政府都是政府官员，是非常的亲民，非常的普通老百姓。
所以他跟同学们坐在一起聊天的时候，就是以他的指这个身份来介绍他工作所能够接触到的这些信息。同学们可能会觉得说，我今天居然有机会跟这个市长聊天。其实在美国这很普通，这也很普遍，我们希望同学们能够真实的认识你所旅游的这个目的地，它的这个风土人情。我们能够给同学们提供的这个服务，一定是有有有有档次，还有价值。所以我们希望同学们和家长们在下一次，如果今年的暑假也好，或者说冬天也好，如果你要选择游学团的话，那请大家真的是谨慎。也能够进行多方面的对比，还有可以在网上进行相关的搜索，或者可以跟我们的教育专家取得更多的联系，帮助同学们和家长来评估这样的游学计划，这样的游学团体是不是值得我们去体会。
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